分类： 科学技术

为了做好准备, 同时为了方便, 现在将所有相关的资料都整合到这一个文章中, 方便跳转学习. 本文的主题围绕”一些特定专业的研究生在研0时需要学习的一些资料”. 具体来讲就是, 如果你也是要接触机器学习的, 雷达, 通信, 信号处理等科目, 那么这个主题帖应该会比较有用. 虽然叫限时活动, 但是估计持续周期会非常的长, 预计到明年(2023年)都会一直进行. 《统计学习方法》第二版-李航 pdf书籍学习资料： 直接访问： https://limitless.net.cn:13008/down/mIgTzpvR6k5U 提取码： limitless 介绍链接： [资源上架] 统计学习方法-第二版-李航 – limitless.net.cn 毫米波雷达传感器 毫米波雷达传感器 – 知乎 (zhihu.com) 这个是一个西电的学长搞的教程, 内容不错, 可以学习一个. 主要内容是关于毫米波雷达的原理讲解与仿真/DSP代码等, 感觉学完可以自己做个小雷达… 玩转机器学习与深度学习 玩转机器学习与深度学习 – 知乎 (zhihu.com… 在主页展开

简介 Clisp是GNU的一个项目, 关于common lisp的一个解释器. 官网: CLISP – an ANSI Common Lisp Implementation (sourceforge.io) 安装说明 2022年10月13日… 在主页展开

黎曼在一篇仅有八页的论文里提出来一个堪称数学高峰的重要猜想，160多年来经过一些最聪明的数学家的接续努力，至今仍然未被征服。 1859年8月，32岁的伯恩哈德·黎曼为答谢柏林科学院授予的通信院士这一崇高荣誉，提交了一篇题为“论小于给定数值的素数个数”的论文，虽然这篇论文只有短短的八页，但却是数学史上极其重要的一篇论文，其中蕴涵非常深刻的数学思想，而且提出了被称为最重要的数学问题之一的黎曼猜想。 黎曼猜想是关于素数分布的猜测。素数也叫质数，是大于1的自然数中所有只能被1或自身整除的数。素数之所以重要是因为所有自然数都是素数或者等于素数的乘积，所以素数又被称为所有数字的基石。素数列为\(2，3，5，7，11，13，17，19，23，29,\cdots\)，不光是一般人，历史上很多顶尖的数学家都认为素数分布没有什么规律，而黎曼却告诉世人，素数可能不是杂乱分布的，而是存在一个规律。黎曼猜想的表述是：\(\zeta\)函数的所有非平凡零点都分布在实部为\(\frac{1}{2}\)的直线上。素数分布的奥秘可能就隐藏这条直线上。 素数定理 黎曼的论文题目中的“小于给定数值的素数个数”这个问题，最先… 在主页展开

limitless现已上架新的资源: 《编译原理》第3版 清华大学出版社 资源简介: 本套教材已伴随着计算机科学与技术的发展茁壮成长了三十余年，获得了中华人民共和国教育部科技进步奖、普通高等学校优秀教材全国特等奖、全国优秀畅销书金奖等三十多项部级以上奖励，被近千所高校选作教材，教学效果非常好。本套教材经过多次修订改版和增加新品种、新内容、新技术，基本涵盖了本科生和硕士研究生的主要课程。本套教材的作者全部是清华大学计算机系的教师，教材的内容、语言特点、课时安排体现了他们治学严谨的特点，概念表述严谨，逻辑推理严密，语言精练。同时，本套教材体系完整、结构严谨，理论结合实际，注重素质培养。 本书介绍程序设计语言编译程序构造的一般原理.基本设计方法和主要实现技术,主要内容包括文法.自动机和语育的基础知识，词法分析,语法分析.语法制导的语义计算,语义分析,中间代码生成,运行时存储组织,代码优化和目标代码生成。 除了基本设计原理外,书中还包含两个小型编译程序的设计实例,可选作课程设计的素材。一个是PL/O语言编译程序,其设计和实现框架贯穿于本书相关章节中;另一个是简单面向对象语言Decaf的编译程序… 在主页展开

本站引入了开源学习资源《计算机代数运算系统的数学原理》供学习! 内容简介… 《计算机代数系统的数学原理》主要介绍了计算机代数系统的数学理论、经典结果和著名算法。全书包含高精度运算、数论、数学常数、精确线性代数、多项式、方程求解、符号极限、符号求和、符号积分、微分方程符号解等10个部分，涵盖了构建计算机代数系统的最基础也是最重要的内容。书中的许多内容是第一次被系统地整理后出现在中文文献中，并在一些领域体现了本方向的最新进展。 该书为半开源学习资料, 网络上的在线阅读地址为: 文档 – maTHμ – 计算机代数系统 (mathmu.github.io) 但是该项目年代久远, 已经9年没有维护过, 所以请批判性的阅读. 使用方式… 本站链接失效可以使用这个链接: mtcas.pdf (mathmu.github.io) limitless学习小组… 在主页展开

1.Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope，or pronghorn. 译：美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2.Of the millions who saw Haley’s comet in 1986，how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century？ 译：1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3.Anthropologists have discovered that fear，happiness，sadness，and surprise are universally reflected in facial expressions. 译：人类学家们已经发现，恐惧、快乐、悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4.Because of its irritating effe… 在主页展开

在此记录下我的PyTorch安装步骤, 帮助大家以及未来的我自己. 如果你的配置和我不太一样, 也可以参考着安装. 应该没啥大问题. 本教程写于2022年7月17日. 如果你发现日期比较古老了那么还是建议找点新的教程吧. 1. 初期检查 1.1. c/c++运行库 首先检查系统版本和c/c++运行库版本. 如果后期出现各种问题, 有可能是c/c++运行库的问题, 安装了就好了. 一般来说Windows的各个版本安装一遍MSVC运行库即可. 最新支持的Visual C++ 可再发行程序包下载​docs.microsoft.com/zh-CN/cpp/windows/latest-supported-vc-redist?view=msvc-170 微软的文档写的还是很好的, 可以跟着把该下载的下载了. 1.2. Python版本 PyTorch很脆弱, 你必须Python版本+PyTorch版本+torchversion版本+torchaudio版本+cuda版本完全一一对应才能正常使用. Python版本很好检查, 只需要随便调出一个终端(terminal)运行一下就能看到版本了. 如果… 在主页展开

前文: 软件项目管理案例教程(第四版)课后习题答案 – limitless 第一章软件项目管理概述一填空题1、敏捷模型包括（4）个核心价值，对应（12）个敏捷原则。2、项目管理包括（启动过程组）、（计划过程组）、（执行过程组）、（控制过程组）、（收尾过程组）5个过程组。 二、判断题1、搬家属于项目。( )2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的永久性的努力。( )3、过程管理就是对过程进行管理，目的是要让过程能够被共享、复用，并得到持续的改进。( )4、项目具有临时性的特征。( )5、日常运作存在大量的变更管理，而项目基本保持连贯性的。( )6、项目开发过程中可以无限制地使用资源。( )7、相比传统开发的预测性过程，敏捷开发属于自适应过程( ) 三、选择题1、下列选项中不是项目与日常运作的区别的是( )A. 项目是以目标为导向的，日常运作是通过效率和有效性体现的。B. 项目是通过项目经理及其团队工作完成的，而日常运作是职能式的线性管理。C．项目需要有专业知识的人来完成，而日常运作的完成无需特定专业知识。D．项目是一次性的，日常运作是重复性的。 2、以下都是日常运作和… 在主页展开

原链接:软件项目管理案例教程第四版答案_北聖的博客-CSDN博客_软件项目管理案例教程第四版答案 无答案版本，用于练习：软件项目管理案例教程(第四版)课后习题(无答案版本) – limitless 第一章软件项目管理概述一填空题1、敏捷模型包括（4）个核心价值，对应（12）个敏捷原则。2、项目管理包括（启动过程组）、（计划过程组）、（执行过程组）、（控制过程组）、（收尾过程组）5个过程组。 二、判断题1、搬家属于项目。（√）2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的永久性的努力。（×）3、过程管理就是对过程进行管理，目的是要让过程能够被共享、复用，并得到持续的改进。（√）4、项目具有临时性的特征。（√）5、日常运作存在大量的变更管理，而项目基本保持连贯性的。（×）6、项目开发过程中可以无限制地使用资源。（×）7、相比传统开发的预测性过程，敏捷开发属于自适应过程（√） 三、选择题1、下列选项中不是项目与日常运作的区别的是（C）A. 项目是以目标为导向的，日常运作是通过效率和有效性体现的。B. 项目是通过项目经理及其团队工作完成的，而日常运作是职能式的线性管理。C．项目需… 在主页展开

0. 绪论 对于经过系统培训的开发者. 单片机或SoC的驱动开发, 不管是使用各种库还是直接上寄存器, 都不成问题. 可是很多非专业但是需要干嵌入式或单片机工程的人, 比如机械, 车辆工程, 物理, 或是其他的一些专业. 有时候这些学生需要搞比赛, 做项目, 不可避免的要用到一些单片机 (由于种种原因, 现在几乎都会首选STM32). 但是缺乏系统训练的学生往往无法看懂寄存器版本的例程, 或是别人的开源项目. 自己写的话更是不知道如何开始. 或者编译完成后总是出现莫名的问题. 这给大家带来了极大的困难. 同时互联网上大部分教程都是转载来转载去, 各种差异和版本都有. 很多人即使看过了也是一头雾水. 所以应一个同学要求, 大概写一下寄存器的一些操作. 本教程将会使用”学生用户体量庞大”的STM32F1xx系列的单片机作为例子. 但是不必担心. 所有的寄存器操作都是共通的. 并不会有本质的差异. 希望你能快速阅读完并且理解完, 然后查阅自己需要的资料. 不管是什么东西, 这种方式都是通用的. 嵌入式软件开发具有一个比较庞大的知识体系. 限于作者的时间和水平, 本文不… 在主页展开